Duriez, B., & Speltincx, G. (2019). Is het sop de kool waard? Een onderzoek naar de effectiviteit van beginassessments. In Taalbeleid en taalondersteuning: Wat werkt? Inspiratie en praktijkvoorbeelden uit het Hoger Onderwijs (pp. 255-266). Tielt: Lannoo.